ESTRATEGIA INTERNACIONAL

Cómo apoyamos el intercambio

INTRODUCCIÓN:

 

El CSMVigo (Conservatorio Superior de Música de VIGO) perteneciente al gobierno regional autónomo de la Xunta de Galicia, adaptó su oferta académica al sistema de créditos ECTS en 2006, en cumplimiento de la Ley Orgánica de Educación (LOE 2/2006 de 3 de mayo). 

 

En 2008 obtuvo la primera Carta Universitaria Erasmus, la Carta Erasmus Ampliada en 2011 y la Carta ECHE en 2014. Desde entonces ha participado en proyectos internacionales LLP, KA103, KA107 y KA203 como el proyecto VIOLANET), colaborando en la actualidad con más de 150 HEIs en países del programa, elegidas por la calidad de su oferta académica y docente, su tradición, ubicación geográfica, instalaciones, entorno cultural, artístico y profesional o por las oportunidades que ofrecen para complementar la oferta educativa de nuestro conservatorio.

 

Desde 2016 colabora con más de 15 instituciones relevantes de países asociados por medio de los distintos instrumentos financieros de la KA107: IPA en los Balcanes, ENI en países del Este, PI en los EEUU y DCI en Asia y Asia central. En 2017, el CSMVigo fue distinguido como ejemplo de buenas prácticas y en 2019 obtuvo un Reconocimiento a la Calidad del SEPIE, habiendo alcanzado en todo este tiempo una participación fructífera y significativa de alumnado y profesorado tanto entrante como saliente, construyendo la capacidad de gestionar y afrontar los próximos desarrollos del programa Erasmus+ para contribuir en la mejora del nivel de graduados e investigadores de la Unión Europea.

 

La relevancia de la estrategia de internacionalización y modernización ocupa un lugar destacado en el Proyecto Educativo del CSMVigo, comprometiéndose por tanto con los principios de la agenda de modernización de las HEIs (COM (2017) 247) para el desarrollo del Espacio Europeo de Educación y con la mejora de su actual proceso de internacionalización. Como miembro activo de la Asociación Europea de Conservatorios Superiores (AEC) desde 2012, el CSMVigo adopta los objetivos estratégicos de esta asociación y basa su estrategia en el desarrollo y/o refuerzo de las siguientes líneas básicas de actuación:

 

- Mejora y modernización de la calidad de la enseñanza superior de música y los programas de estudios.

- Mejora de la visibilidad de la institución como centro de excelencia a nivel local, regional, nacional e internacional.

- Mejora y desarrollo de la participación en proyectos de Movilidad Académica (KA1) y Cooperación internacional (KA2) para el desarrollo de recursos innovadores.

 

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS:

Para el período 2021-27, el CSMVigo tiene los siguientes objetivos:

 

1. Desarrollo de la Movilidad Académica y Cooperación Internacional:

- Aumentar los actuales índices de participación en programas KA1 y KA2 del Alumnado (atendiendo al fomento de valores interculturales y de responsabilidad social, necesarios para el desarrollo artístico, personal y social, así como a la inclusión y diversidad) y del Profesorado (atendiendo al desarrollo de las capacidades de elaboración curricular, reforzar la calidad docente del CSMVigo y el intercambio alumnos y docentes de las instituciones socias, mejorando el prestigio institucional).

- Aumentar la colaboración internacional en proyectos KA2 (Alianzas para el Conocimiento y proyectos de Desarrollo de Capacidades) relacionados con la innovación y desarrollo de la Educación Superior en el campo artístico, cultural, laboral y científico: Erasmus+, Creative Europe, Universidades Europeas, etc., por medio del intercambio de conocimiento, experiencias profesionales, buenas prácticas y metodologías, como el proyecto “SMS - Strengthening Music in Society” desarrollado por la AEC con el fin de fortalecer los valores esenciales de la música en la sociedad, el emprendimiento musical, el desarrollo de las TIC aplicadas a las enseñanzas artísticas (E-Learning), la internacionalización, la atención a la diversidad y al desarrollo de la inclusión y responsabilidad social.

- Aumentar la participación de profesorado invitado de empresa.

- Aumentar la calidad del apoyo institucional ofrecido a los participantes en programas de movilidad.

- Fomentar la adquisición y mejora de las competencias lingüísticas en general y especialmente de los participantes en programas de movilidad, por medio de la participación en talleres y actividades de inmersión lingüística específicas para la docencia de las enseñanzas artísticas.

- Aumentar el índice actual de docentes acreditados para impartir docencia en las secciones bilingües del CSMVigo y en acciones de movilidad internacional.

- Ampliar la oferta académica impartida en idiomas extranjeros.

- Desarrollar las capacidades digitales del alumnado y profesorado. 

- Adaptar los actuales procesos administrativos a las nuevas herramientas de movilidad, desarrolladas por EWP, Dashboard, OLA, Erasmus+ Mobile, etc.

- Garantizar la transparencia e igualdad en todos los procesos de selección de participantes.

- Garantizar la igualdad de derechos y exención de tasas académicas al alumnado entrante.

- Mejorar las actuales medidas de integración y apoyo al alumnado entrante: asignación de tutor académico, Buddies, cursos de idiomas, etc.

- Cumplir los requisitos Antes, Durante y Después de la movilidad, del programa Erasmus+. (Ver páginas 32 a 44)

- Garantizar el reconocimiento total de los créditos ECTS obtenidos, tal como se haya acordado previamente en los respectivos Acuerdos de Formación del alumnado.

- Garantizar el reconocimiento de la movilidad de personal como parte de la actividad docente anual y para la promoción interna.

- Desarrollar instrumentos propios de evaluación del progreso e impacto del proceso de internacionalización.

 

2. Desarrollo de la actividad investigadora:

- Fomentar el desarrollo de la capacidad investigadora del alumnado y personal docente.

- Aumentar la participación docente activa en las plataformas temáticas específicas de la AEC o similares, como la EPARM (European Platform for Artistic Research in Music), LATIMPE (Learning and Teaching Platform), MusiQuE (Music Quality Enhancement), REMA (Early Music Network), PJP (Pop and Jazz Platform) fomentando el networking entre especialistas, necesario como actividad preparatoria para el desarrollo de proyectos colaborativos.

- Desarrollar el acceso a las herramientas tecnológicas más avanzadas que permitan acceder a bases de datos internacionales y bibliotecas virtuales. 

- Reconocer las titulaciones de Grado de las instituciones socias para el acceso a enseñanzas del 2º ciclo y 3º ciclo, cuando el marco legal lo permita.

 

3. Desarrollo del emprendimiento:

- Fomentar la adquisición de capacidades para el emprendimiento 

- Promover la realización de prácticas docentes y de interpretación artística.

- Promover la integración de los alumnos en el mercado laboral internacional.

- Fomentar la participación del alumnado en programas y eventos artísticos internacionales (concursos, conciertos, festivales, etc) con el fin de aumentar la motivación profesional del alumnado y disminuir los índices de abandono de los estudios.

- Promover el uso de herramientas como Europass y nuevas herramientas de empleo del sector musical.

- Realizar el seguimiento del progreso profesional de los graduados.

- Promover la creación de una asociación de antiguos alumnos.

- Colaborar con entidades culturales de ámbito local, nacional e internacional en la organización de eventos artísticos.

 

4. Desarrollo de la Responsabilidad Social:

- Fomentar la responsabilidad social y los valores de solidaridad y tolerancia.

- Desarrollar el compromiso con el desarrollo de los valores europeos.

- Fomentar la participación del alumnado y profesorado en programas de voluntariado de la Unión Europea, como “Youth in Action”.

- Fomentar la participación de alumnos y docentes en los proyectos propios, como las escuelas de verano que el CSMVigo pretende desarrollar, entre otros, en países de la región de los Balcanes o en los países del Este. 

 

5. Difusión y Visibilidad:

- Publicar la estrategia de internacionalización en la web institucional.

- Desarrollar canales de difusión y el uso de las redes sociales 

- Difundir los resultados de la participación en los diferentes proyectos de internacionalización a través de la web institucional, web del proyecto si la hubiera, redes sociales, revistas electrónicas, foros internacionales, listas de email, prensa local, prensa especializada, asociaciones internacionales, etc

- Participar en eventos de difusión internacional de la AEC, para fomentar el networking de Coordinadores y Directores y la preparación de futuros proyectos de colaboración.

Cmus Superior de Vigo